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香港中小學教育即將「以簡代繁」？日前香港教育局公開發表文章澄清，強調「從來沒有倡議以簡化字取代繁體字」，也未曾計畫在中、小學階段規範學生常態性學習簡體字，希望各界「不要妄作無謂的猜測」，停止刻意扭曲、炒作此一議題。

官網澄清 盼勿誤解

香港立法會主席、曾任培僑中學校長的曾鈺成15日在報章專欄以「未簡未煩」為題撰文，客觀指出教育局諮詢文件確無「以簡代繁」意圖；但正值香港各界對「普教中」（以普通話教授中文科）仍爭論不休，無疑在敏感時刻「點起又一個爭論的火頭」。

為此教育局14日於官網緊急發表〈政策正面睇〉

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文章，針對近日愈演愈烈的相關「誤解」、「不正確報導」予以澄清。文章中重申「教

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育局並沒有計畫在中、小學階段規範學生在常規課堂內學習簡化字，亦並不評審以簡化字編纂的教科書，更無所謂以簡化字取代繁體字、『一體化』或令繁體字消失的含意或意圖，希望社會人士明白，不要誤解，也不要妄作無謂的猜測」。

香港教育局課程發展議會去年12月就即將更新的中文科課程指引，發布題為「更新中國語文教育學習領域課程（小一至中六）」的諮詢文件，並向中、小學廣發問卷，希望蒐集全港中文科老師對新課程的意見；當中提及學生在掌握繁體字後，亦應能認讀簡體字，以加強與大陸、海外各地溝通。

據聞在諮詢文件及問卷中，包括「學普通話」、「學簡體字」等字眼，引發不少老師、家長高度關注，並解讀為教育局「要小一至中六學

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生學簡體字」。相關訊息經不斷流傳、擴大、發酵後，並於近日透過各種管道「串聯」，呼籲各界人士在15日諮詢日期截止前，將反對「以簡代繁」相關意見交回教育局。

〈政策正面睇〉同時指出，繁體字廣泛應用於香港社會生活層面，學生必須掌握繁體字，以便學習和溝通傳意，為升學和工作準備，繁體字的地位毋庸置疑。教育局並強調，「認讀簡化字」並非此次諮詢項目，教育局從未倡議以簡體字取代繁體字；此次諮詢期訂為2個月，也較往常的1個月諮詢期延長1倍。

簡體書籍 占據市面

教育局表示，早在2002年課程指引已列出「學生應掌握認讀簡化字的能力」，由於市面上頗多書

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籍以簡體字印刷，若學生能認讀簡體字，有助拓寬閱讀視野。

旺報【記者賴廷

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恆╱綜合報導】
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